Communication & langages

Dossier: S’instituer par L’écriture en Ligne

L’énonciation culturelle vidée de l’institution ? Qualifier les figurations de l’autorité dans des sites web contributifs

Julia Bonaccorsia1 and ValÉrie Croissanta2

a1 julia.bonaccorsi@univ-lyon2.fr

a2 valerie.croissant@univ-lyon2.fr

Résumé

Ce texte tend à étudier les pratiques d’autorisation dans le cadre de la prescription culturelle sur Internet. Il s’attache aux modalités de construction de figures d’autorité produites sur et par des sites web qui fondent leurs modèles éditorial et économique sur la recommandation culturelle musicale : Sens Critique et Soundsgood.

À partir des modèles de l’« éclaireur » ou du « curateur », sera étudiée l’articulation des différents systèmes de signes de l’évaluation : critique, moyennes, notes, qui selon notre hypothèse concourent à construire une autorité de la contingence : une autorité conjoncturelle, éphémère et a-politique qui s’inscrit dans des logiques communicationnelles.

Abstract

This text tries to study the practices of authority in the context of cultural prescription on the Internet. It focuses on the modalities of building authority figures produced on and by websites that base their editorial and economic models on the musical cultural recommendation: Sens Critique and Soundsgood.

From the models of the pathfinder or of curator, we will study the articulation of the different systems of signs of evaluation: criticism, average, notes, which according to our hypothesis concur to build an authority of contingency: a conjunctural authority, ephemeral and a-political which is part of communication logics.

Resumen

Este texto busca explorar las prácticas de autoridad en el marco de la prescripción cultural en Internet. Se enfoca en los métodos de construcción de figuras de autoridad producidos en y por dos sitios web que basan su modelo económico y editorial en la recomendación cultural musical: Sens Critique y SoundsGood.

Con base en los modelos del “explorador” o del “curador”, se examina la articulación de diferentes sistemas de signos de evaluación: críticas, promedios, notas, que según la hipótesis de las autoras convergen en una autoridad de contingencia: una autoridad coyuntural, efímera y apolítica, que forma parte de la lógica comunicacional.

Key Words:

  • prescription culturelle;
  • autorité culturelle;
  • évaluation culturelle;
  • avis, notation;
  • hiérarchies culturelles;
  • web

Key Words:

  • cultural prescription;
  • cultural authority;
  • cultural evaluation;
  • notice;
  • notation;
  • cultural hierarchies;
  • web

Key Words:

  • prescripción cultural;
  • autoridad cultural;
  • evaluación cultural;
  • nota;
  • calificación;
  • jerarquías culturales;
  • web

Julia Bonaccorsi est professeure des universités en sciences de l’information et de la communication à l’université Lumière Lyon 2. Spécialiste des transformations médiatiques du texte et de l’image, elle est attentive à l’analyse située de la culture écrite et de ses mutations, aux modes d’existence des objets culturels et aux médiations numériques de la culture. Elle a notamment publié « À l’épreuve de la lisibilité : formes écrites non durables et éphémères numériques ordinaires », Design et innovation dans la chaîne du livre, PUF, 2017.

Valérie Croissant est maîtresse de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’université Lumière Lyon 2. Ses recherches portent sur les médias numériques, les pratiques d’information et de médiation sur Internet. Avec un intérêt particulier pour l’évolution du journalisme culturel, elle analyse la recommandation culturelle dans le cadre de la direction d’un projet de recherche intitulé « L’avis des autres. Prescriptions et jugements culturels : la force des réseaux sociaux numériques » (université Lyon 2).

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