NecPlus Online - Enfance Vol. 2009 Iss. 03
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Research Articles

 
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Introduction – L’étude de la prosodie en acquisition : un enjeu clinique

Karine Martel

Enfance, Volume 2009, Issue 03, September 2009, pp 259-272
doi:10.4074/S0013754509003012, Disponible sur NecPlus 07 October 2009 (?)
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  • Related Articles
 

Changement de fonction des éléments prosodiques au cours du développement : du tout vers la partie et de la partie vers le tout

Melanie Soderstrom

Enfance, Volume 2009, Issue 03, September 2009, pp 273-281
doi:10.4074/S0013754509003024, Disponible sur NecPlus 07 October 2009 (?)
 

À la découverte des mots : le rôle de la prosodie dans l’acquisition du lexique et de la syntaxe

Séverine Millotte and Anne Christophe

Enfance, Volume 2009, Issue 03, September 2009, pp 283-292
doi:10.4074/S0013754509003036, Disponible sur NecPlus 07 October 2009 (?)
 

Discourse and Intonation Development in the First-Word Period

Heather L. Balog, Felicia D. Roberts and David Snow

Enfance, Volume 2009, Issue 03, September 2009, pp 293-304
doi:10.4074/S0013754509003048, Disponible sur NecPlus 07 October 2009 (?)
 

Évolution de l’inventaire de contours de Fo chez deux enfants français de 10 à 12 mois : l’importance du contexte pour décrire le stade pré-linguistique

Christelle Dodane and Karine Martel

Enfance, Volume 2009, Issue 03, September 2009, pp 305-316
doi:10.4074/S001375450900305X, Disponible sur NecPlus 07 October 2009 (?)
 

The prosody of early multi-word speech: word order and its intonational realization in the speech of Italian children

Laura D’Odorico, Mirco Fasolo and Daniela Marchione

Enfance, Volume 2009, Issue 03, September 2009, pp 317-327
doi:10.4074/S0013754509003061, Disponible sur NecPlus 07 October 2009 (?)
 

Perturbation d’organisation temporelle et rythmique dans la production de la parole d’enfants dans le cas de dysphaxie

Marie-Thérèse Le Normand

Enfance, Volume 2009, Issue 03, September 2009, pp 329-341
doi:10.4074/S0013754509003073, Disponible sur NecPlus 07 October 2009 (?)
 

Prosodie et compréhension des énoncés chez les enfants de 5 à 9 ans

Marc Aguert, Josie Bernicot and Virginie Laval

Enfance, Volume 2009, Issue 03, September 2009, pp 341-353
doi:10.4074/S0013754509003085, Disponible sur NecPlus 07 October 2009 (?)
 

Chemin faisant de la syllabe à la syllabe en passant par la prosodie

Josiane Bertoncini

Enfance, Volume 2009, Issue 03, September 2009, pp 355-361
doi:10.4074/S0013754509003097, Disponible sur NecPlus 07 October 2009 (?)
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